오늘날의 교육 디스플레이 장비는 단순히 프로젝터와 전자 화이트보드를 위주로 하는 것이 아니라교육 올인원등 설비는 이미 대규모로 수업에 들어가기 시작했다.오늘 우리는 교육 복합기에 관한 그런 일들을 이야기합시다.

일반적으로 교육 복합기는 디스플레이 칠판, 전자 플랫폼, 실물 부스 등으로 구성된다.다기능 교육 전시 기능을 갖추고 터치, 필기 등 다기능을 통합할 수 있다.많은 사용자들은 교육일체기에 대해 모두 아주 좋은 체험감을 갖고있는데 이런 교육일체기는 수업의 효익을 높일수 있을뿐만아니라 학생들의 리해능력도 높일수 있다고 인정하고있다.교육 통합으로 혜택을 받는 많은 사람들에게 다음과 같은 몇 가지 공감점이 있습니다.

1. 제품의 선명도는 과거의 일반 화이트보드와 프로젝터에 비해 현저하게 향상되었다.과거에 교육 디스플레이 설비의 주요 디스플레이 설비는 화이트보드와 프로젝터였다. 프로젝터를 통해 나오는 빛이 디스플레이 패널에 반사되면 중간에 불가피하게 반사 광선이 인체에 비쳐 내용 표시가 불완전하다는 등의 문제를 초래하고 인체의 시각에 방해가 된다.더 중요한 것은 반영된 내용의 선명도와 안정성이 보편적으로 높지 않아 불안정한 요소가 많을 수 있다는 점이다.례를 들면 프로젝터를 배치해야 할 위치가 다시 흔들리거나 프로젝터의 투영 전방에 장애물이 있는 등은 모두 투영이 불완전하고 뚜렷하지 못한 등 문제를 초래할수 있다.그러나 교육용 올인원 기기를 사용하면 이런 문제가 발생하지 않는다.

2. 학생들의 적극성과 참여성을 크게 향상시킬 수 있다.오늘날 많은 교육 연구자들은 교실 수업에서 학생들의 참여성에 점점 더 관심을 기울이고 있습니다.선생님이 단독으로 지식을 설명하게 하기보다는 교수상호작용 등 방법을 통해 학생들의 리해능력과 학습적극성을 높여야 한다.상호작용식 교육복합기는 학생들의 참여성과 교사와 학생의 상호작용성을 더욱 강조한다. 인간과 컴퓨터의 상호작용을 할 수 있고 교육복합기의 스크린에서 직접 조작할 수 있다. 디지털화된 미디어의 기능을 빌려 학생들이 자신의 학습 성과를 편리하게 보여주고 학생들의 호기심과 학습 흥미를 충분히 동원하여 수업의 효익을 높이고 교사를 더욱 쉽게 할 수 있다.