일렉트로닉 클래스각 교실 입구에 설치된 스마트 인터랙티브 디스플레이 장치로, 학급 정보를 전시하고, 캠퍼스 정보를 발표하며, 캠퍼스 학급 문화를 전시하는 데 사용되며, 가정과 학교 소통의 중요한 플랫폼이다.네트워크를 통해 분산 관리와 통합 제어 관리를 실현할 수 있으며 전통적인 학급 카드를 대체하여 디지털 캠퍼스 건설의 중요한 도구가 될 수 있습니다.

인터넷 정보화의 보급에 따라 전자 학급은 점차 세계 각지의 학교에 보급되어 교육 업계의 표준이 되었는데, 왜 그들은 중시와 범위가 비교적 광범위하게 전파될 수 있습니까?오늘 우리는 전자 학급표를 따라 어떤 기능 특징을 가지고 있습니까?

(1) 출근카드 기능: 교사와 학생이 수업할 때 전자반 카드의 안면인식 기능을 통해 카드를 찍어 출석체크를 할 수도 있고 캠퍼스 만화를 통해 출석체크를 할 수도 있다. 시스템은 자동으로 모든 선생님과 학생의 출근상황을 통계하고 수시로 백그라운드에서 볼 수 있다.

(2) 과정표 관리: 과정 정보표를 수동으로 입력할 수도 있고 캠퍼스 시스템과 연결할 수도 있다. 과정표 내용 도입, 매일 수업하는 과목 배정, 시간 배정, 수업 교사 등이다.

(3) 학급정보전시: 학급명칭, 학급사진, 학급활동, 학급풍채, 학급작품, 우량학생 등.

(4) 데이터 통계 보고서: 학생 개인 정보 기록, 과정 총결, 교실 수업 기록, 공개 수업 기록 등.

(5) 시험장 배치: 시험이 있을 때 전자반표를 리용하여 시험장좌석, 시험과목, 학생좌석배치, 시험감독시험, 시험시간, 시험장 주의사항 등 정보를 표시할수 있다.

(6) 활동 투표, 설문 조사: 학교에서 활동이 있을 때 전자 학급에 투표 코너를 설치할 수 있다. 학생들은 전자 학급의 학생단에 들어가 투표를 할 수 있다. 투표 결과는 자동으로 집계될 수 있다. 설문 조정도 같은 성격이다.

(7) 정보발포: 교정일상정보발포, 학교긴급통지, 방학통지, 수업조정통지, 활동, 우량학생표창 등.

(8) 일상정보: 교정뉴스, 과외도서, 시정뉴스, 분실물모집, 물물찾기공고, 날씨, 시간 등을 전시한다.

(9) 교실 피드백: 수업 후 학생들은 현재 교실에 대한 피드백과 건의를 하고 교사와 학생의 교류를 촉진하며 교수 방법을 개선하고 수업의 질을 향상시킬 수 있다.

(10) 가정학교 소통: 선생님, 학부모, 학생은 댓글로 이전의 소통에 답장할수 있으며 학부모와 학교간의 소통을 강화할수 있다.

전자학급카드가 발표한 내용은 학교에서 통일적으로 관리할수도 있고 권한을 학급담임선생님에게 분배할수도 있으며 학급이 자체로 일상내용발표를 관리할수도 있으며 교정공공자원은 학교교무관리가 업로드하여 시스템 백그라운드에 공유할수도 있다. 학급내용은 학급이 자주적으로 편집하여 업로드할수 있다. 이는 텍스트, 그림, 영상, 음성과 영상 및 문서의 방법을 지원하는데 령활하고 편리하며 전자학급카드의 표시인터페이스를 맞춤화할수 있다.